廣告設計, Spring, 2011

Syllabus
1 Feb. 21 Introduction, 金犢, 紫錐；紫錐獎說明會

2 Feb. 28 Holiday

3 Mar. 07 Advertising/Advertising+Design；設計、創意… and more

4 Mar. 14 廣告種類、廣告行銷、個案討論

5 Mar. 21 AD design Nowadays；分組(3~4人)

6 Mar. 28 數位廣告 [張志浩I]

7 Apr. 04 Holiday

8 Apr. 11 期中：The Impressive 公益AD design ; 企劃與策略

9 Apr. 18 數位廣告 [張志浩II]

10 Apr. 25 廣告文案 [黃守全I]

11 May. 02 Brief

12 May. 09 策略延展, 企劃與討論、企畫書

13 May. 16 影片企畫書(April15~May20)

14 May. 23 廣告文案 [黃守全II]

15 May. 30 平面海報視覺表現&Discussion

16 Jun. 06 Holiday

17 Jun. 13 期末評圖Final Presentation

第二組 戒菸－歐任翔

這次從開始討論、企劃到實拍最後完成歷經了快一整個學期的時間，規模非常浩大。組員們大家的意見都非常有趣，也讓我增廣了不少見聞。而在分鏡繪製上也因為此次作業獲得了一次練習的機會，雖然後來有內容上的更動，不過也非常感謝本組組員願意採用本人的分鏡。而分鏡過後的拍製也讓我們有了不少寶貴的經驗，很多分鏡上很好呈現的構圖，其實是需要特殊鏡頭甚至特效才能呈現的，這點讓我們以後若有機會在影片製作努力時，能更實在的研擬製作方向。最後報告同學的報告也非常精彩，真是辛苦他們了。感謝第二組的全體同學們的努力。

Advertising Design for GLBT / B9710109 鍾佩軒

http://filedeck.net/zh-tw/files/PWQSSB7N/BI_.swf

　　我們選擇了很有意義，但是範圍太廣的主題做網路廣告，怎麼想都很難找到適合的元素來詮釋要做的項目，實在讓人蠻挫折的∼學期間一直遇到發想的瓶頸，讓我生不出東西來，但最後還是試著從組員們發展出的遊戲概念，選擇七巧板表現我想表達的雙性戀，雖然還是找不太到兩者令人信服的連結，不管如何，作品還是交出來了，真的要感謝同組組員的鼓勵和努力∼

　　另外，我覺得這次一個蠻有趣的組員交流是大家一起發想標語的期間，每個人想出的字句都各有差異，不同風格詮釋同一主題，也讓我看到每個組員各有各的不同個性。

　　本學期讓我對雙性戀的資訊充實許多，收穫最大的是找到一個在網路上不斷發聲的雙性戀網友，她成立了台灣極少重視的雙性戀的社團，讓每個性向曖昧的網友從心發言，了解她檢視自己的性向歷程而得來的自我認同，是我做這項主題最大的收穫。

動物人權 / B9710136 陳允中

創作內容：

狗狗篇：
故事內容是在述說為解決流浪狗的問題儘管大量的撲殺，
但卻還是不斷的繁衍生殖，
撲殺牠們並不是一個絕對有效且人道的做法。

台灣公立流浪動物收容所每年至少安樂死五萬隻流浪動物，
光是台北市流浪動物之家來計算，
每年安樂死的流浪動物就多達5000多隻。

貓咪篇：
流浪貓狗的來源有很多事來自於人們一時的喜好，
可能是因為明星光芒、或是電影話題等而造成寵物風潮，
而這樣的現象也促使寵物店大量繁殖，把握商機。
但等到熱潮已過，有些人才發現其實自己並不適合養寵物，
漸漸冷落他們、最後遺棄他們。
那些還來不及被賣出去的小貓小狗們就更不用說了。


所以我們目的就是要宣導社會大眾，
請以認養代替購買、結紮代替撲殺。


學習心得：

記得在踏入設計學習環境前，也曾經跟一般大眾一樣對於廣告之於設計有些誤解。
時至今日的台灣其實還是有很多人以為「做設計=做廣告」，雖然兩者之間有許多無法分界的部分，但還是有很大的專業區別。

「廣告設計」一課其實就是在讓設計系學生的我們，利用原有的設計美感、美術執行等基礎能力之外，更重要的就是了解如何讓一個廣告從無到有的運作，包括對象調查、行銷手法、市場區隔等。這對於習慣自由創作的我們來說，無疑是一種將自我能力提升的法則之一。

我們小組在運作期末作品的過程其實不算順利，但是從中卻學到了更多令人意想不到的收穫。例如組員們之間的良性溝通、或是在與老師的討論中如何提問才能獲得答案、以及在執行上對於效率的掌控等等。而且也因為跟組員討論出關於動物人權的題材，也在這段時間裡面開始更注意相關的新聞以及議題。

我認為做設計最重要的一點就是要與社會大眾有所連結，而廣告設計一課就是學習在自我風格以及社會需求中，找到一個最佳的平衡點。

Advertising Design for GLBT / B9730136林虹其

檔案下載：addesign.swf

創作心得：

　　我們這組選的主題是製作非異性戀者的公益廣告，選用的廣告媒介是時下年輕人很熟悉的網路廣告，用小遊戲的方式吸引她們願意去瞭解GLBT。

　　我們針對這個公益廣告發想了100個slogan，最後組員們共同投票選出「多元世界，沒有絕對」作為這個廣告的slogan。在決定這個主題之後我去看了許多關於GLBT的電影或是小短片，發現到其實很多的電影都有碰觸到相關的議題，而國外對於她們的權益也較為重視，甚至有些國家已經可以合法化結婚，但是在台灣仍在努力爭取權益中。起初我是從Lesbian的角度去作概念發想，原本想用好幾則關於Lesbian的小故事用類似四格漫畫的方式去表達她們內心裡的想法，包括她們內心以為要承認自己是同性戀者這件事情很難，但當她真的要像家人坦承這件事情時，才發覺到自己說不出口。然而這個概念卻偏離了我們的slogan，所以後來又不斷的作概念發想，最後我用方塊作為元素，一藍一紅的方塊代表異性戀，兩個紅方塊代表女同性戀者，兩個藍方塊代表男同性戀者，模仿泡泡龍的模式，去拼湊出一個愛心，想藉此表達出愛是很多元的。我是利用flash去製作這次的廣告，也因為這堂課我又再去借了相關書籍來研究了許久，在製作過程中，因為我用方塊去拼出愛心，所以在對齊這些惱人的方塊時眼睛都快花了。

　　從這堂廣告設計課中，瞭解到作一個廣告不是只有創意發想如此簡單，執行也占了很大的比例，概念好執行不好等同抹殺了一個好的創意，但是概念不好執行好也有可能變成一個好的廣告。

動物人權 / B9730206 田修銓

廣告設計心得
這次廣告設計，雖然過程中組員們的意見相左，每次討論都覺得氣氛尷尬，已經過了好幾個禮拜卻從頭來過，不過最後討論的主題，流浪貓狗的問題，老實說雖然是老梗，可是卻真的相當重要，做出來的結果，很多人也很喜歡，不知道是最近這個問題還頗多的，還是因為做了這次的作業，比較關注這個問題，因為在開始執行廣告拍攝的這段期間，真的看到了好多流浪貓狗的相關新聞，甚至在市集也會有領養流浪貓狗的活動，義賣年曆的活動，看到受傷的貓狗照片，真的會很不忍心，之前哥哥就在路上看到一隻全身都是傷的狗狗，帶他去看醫生，因為它也都不會叫，看到人都很害怕，哥哥就把它取名叫”驚驚”(台語)，真的很可愛，可是後來媽媽放在店門口，因為照料的很好，毛的顏色也很乾淨，忙碌之於就被抱走了。
在拍攝的過程中，雖然我們只是拿物件當作主角，但老實說也不簡單，還記得第一次拍攝的時候，因為一直撞到角架，不然就是忘記出場，允中還會開玩笑說第一次難免比較緊張，不要緊張之類的玩笑，雖然重新拍攝了好幾次，但是有覺得影片越來越精隨，一開始還擔心別人看不懂，不過給班上不了解劇情的同學測試之後，都還能理解。
總體而言，做出來的結果還蠻開心的，也希望大家能不要一時衝動養寵物最後卻他們棄養。

鑰匙兒童/ B9710103 李玉珊

創作心得：

這次的廣告我們想用手繪的風格呈現，背景是實際拍的光，

結果卻意外的像張發光的牛皮紙了！這整個學期的合作，

才發現拍一支影片廣告真的很不容易，需要一個團隊的合作，

不斷的討論再討論，不停的修改，這真的讓我學到很多，

一個人做事跟一群人做事是很不一樣的，要在不同的意見中

找尋共通點或是互相溝通。是很特別的學習經驗。

當把音樂配完的那一刻，真的很感動，之前實際錄了好多音，

也有找朋友配音，找網路上的小音效，原來後製是這麼辛苦，

但是卻也令人非常有成就感，非常開心。

一開始這部廣告的發想是以親子關係為出發點，之後我們選擇

了鑰匙兒童作為題材，跟老師討論後，我們自己也在討論了好

幾遍，才成定案。

廣告的內容是一個小男孩的爸媽，因為工作繁忙，而常常讓他

獨自回家，當開啟家門的那一刻，它彷彿走進了過往的歲月，

一道道奇幻的門喚起他的溫暖記憶，每扇奇幻的門開門後，

是他跟爸媽相處的時光，令人懷念的笑鬧聲。

但最後一道門，他回到了現實，他是個獨自回家的孤單小孩，

這部片是想讓現今社會繁忙的家長，想想自己是否忽略了最

重要的事物，與小孩一同成長的歲月，一但過了，就再也回

不來了。

動物人權（貓狗）/B9710121 葉軒輔

這次廣告設計我們這次的主題是選擇關於動物人權的議題，由於這次所選擇的議題已經有許多類似的廣告，所以要在這種大眾議題中脫引而出也是相當有難度的，所以廣告所使用的媒介也變成討論的重點之一，由一開始的戶外廣告到平面互動廣告，討論到最後還是選擇了最有難度的影片手法來呈現這次的主題。

這次廣告影片中我們使用了類似手繪立體書的手法去表現，也就代表在拍攝前的前置作業是相當煩瑣的，除了必須考量書本的結構問題，以及角色的繪製等，都要先一一準備好，才能真正開始拍攝的動作，而由於故事書的角色都必須要以手偶的形式來演出，所以故事的節奏感也必須掌握好，在製作的過程中也必須考量觀者是否能完全接收到廣告所要傳達的意義，這才發現，原來真正好的廣告是由許多完善的細節所建構而成，正也讓我對於“廣告設計”這門課有了更深得體驗。

第五組 書包太重_b9710118, b9710124, b9710133, b9730421

議題： 關懷兒童 孩童書包太重了

動機：
目前在社會上，孩童書包過重，即使這個議題不斷的被提出來，
仍然沒有改善的跡象，反而越來越嚴重。

先由後揹式的書包，演變到除了背包外還增加了手提式的包包，
進而現在許多孩童不揹背包而是使用小型行李箱替代。

顯示問題即使被提出來還是沒有改善的跡象，再者，
目前我們可以看到很多宣導影片都是講求孩童福利這件事，
但截至目前為止還沒看到有任何針對書包太重這個議題做出宣導影片。

目的：
加強宣導書包過重這件事，使人們正視它，
而不是知道卻視而不見，或是過不久便遺忘，
與其事後帶小孩去矯正脊椎看他受苦，
何不正視這件事？

手法：
3部ＣＦ / 系列呈現 & 捷運車廂內廣告


平面稿





系列影片

1.飛機篇

飛機篇 from houszuyu on Vimeo.


2.恐龍篇

恐龍篇 from houszuyu on Vimeo.


3.蹺蹺板篇

蹺蹺板篇 from houszuyu on Vimeo.


心得感想



B9710118侯思妤
在前幾堂上課由於是分組報告，每一組的主題又大不相同，所以讓我們看了很多不一樣的廣告方式及呈現，再來是小組討論廣告的主題及呈現方式，其實在一開始我們小組是大家方向先決定好，再下去決定主題內容，而且剛開始我們只是想拍一支影片，可是老師說可以作成三支系列稿，老實說，當老師說要作成三支系列稿時，有點小嚇到，因為沒有什麼拍影片的經驗，再加上一學期就要拍出三支，實在是沒有自信可以作好，可是漸漸的到學期末，我發現只要努力用心，沒有什麼事是絕對作不到的，尤其是小組大家一起分工合作，彼此分擔，這些都是使期末作業可以如期完成的原因，而且我們也作了三張平面稿，真的是很出乎自己意料之外；接著是守全老師上的兩次課，守全老師介紹了好多創意廣告文案，還有一些作家的話，我覺得這些作家將會是我絞盡腦汁想文案時，不可或缺的幫手，對於守全老師介紹的作家我都蠻有興趣的，但是我發現因為這學期專業課都蠻重的，尤其還有選了其他的專業選修課，所以我打算寒假的時候好好來看一下這些作家的書，放鬆之餘也可以學習一下，最後當然還是要跟老師說謝謝老師這學期的教導，老師您真的辛苦了: D。



Ｂ9710124許雅婷　
　　回想起這學期的每次報告，我們三個女生總是搶不過其他組，每次都得做其他組挑剩的題目，但我們還是很認真的噢！我發誓。不過期末作業不一樣，不是先搶先贏，而是共同主題、題目自訂，這提升了我不少興趣！
　　開始的主題討論，我們幾個女生意見很多、討論很熱烈也很有動力。每次跟老師的檢討更是非常認真的在維持進度，理所當然的進度超前，使得我們信心大增：）終於到了開拍的一天，對於設備跟手法都不熟悉了我們亂成一團，誰該掌鏡？誰該當助手？沒有一個有把握。光是第一篇就拍了三次左右，不管是第一次所以不熟悉還是組員間的無法配合都是當時我們應該改進的地方。不過終究還是沒有研究出個所以然，卻莫名其妙的大家默默都有了個崗位。在混亂的結束第一部之後，我負責起第一部以外的全部拍攝工作和道具製作，助理則是我的家人，子加有時也會幫忙……組長負責剪接工作。一直到最後階段，有個成果總算是拉回大家的信心，組長思妤和我以及子加三個人同心協力的完成ＰＰＴ製作，佑柔則是完成了捷運海報的排版及輸出工作。我喜歡這樣同心協力完成一件事的感覺，所以收尾階段十分圓滿。
　　這學期，我的身體狀況讓我好無法掌控，這讓我很不知所措也十分無奈，不但對不起老師也對不起自己，但是我實在是盡力了！最後還是得像老師您說聲對不起ˊˋ



B9710133謝子加
整學期的課程，我覺得很充實，每周都有該執行的進度，一切從零開始，想法的起點，概念的分支分成了三個主軸系列，飛機篇/恐龍篇/蹺板篇的分配也是依照著小學生的時間表分配，清早的上學，到校的學習過程，下課的遊戲娛樂，都是多次討論後的結果。
一開始的想法是因為在校外工作讓我感受到現在小孩子了辛苦，每天背著書包，手又拿著習班的教材，就算放學了，還是有寫不完的評量與考卷，這樣的童年，是戴著眼鏡渡過的，回家後天都黑了，也只能夠窩在家裡玩電腦、看電視，日復一日。
因為這樣，才進而向小組組員提出關於兒童書包過重的想法，我們的故事也從飛機篇慢慢的增加，出現了恐龍篇與蹺蹺板篇。
敲定故事後，我們努力的尋找可用素材，四處網羅，為的是將材料準備齊全，雖然在途中還發生了些意外，也讓我們知道該小心，對代任何事都該是如此。
我們的影片是用逐格影像處理，看著小樂高人偶拉著書包一步一步前進，我們的影片也是一步一步的變完整。
過程真的很辛苦，學著一邊玩一邊改，在拍攝途中的道具也是經過多次的修改，越變越美麗，越變越細緻，為的就是讓我們的影片更加的完整性，在最後我們也為了影片的延伸做了三幅捷運車廂廣告。
最後，我想說感謝老師的指導與指教，也謝謝小組組員的辛苦，我們真的很棒!



b9730421賴佑柔
還記得第一次私人原因曠課, 不敢吭聲的我,對這件事一直難以釋懷, 直到老師在辦公室對著我講態度的道理, 尤其是這句：「做錯或是不好的事,都要勇於承認和反省, 如果靜靜的就當作沒發生, 別人其實是看在眼裡...」.我實在是很抱歉, 也謝謝老師給我再次學習的機會.

最大的心得我覺得是期末作業的準備.
我跟子加、雅婷、思妤第一次一組, 剛開始還不清楚對方的長項, 相處分工時需要些磨合的時間, 每次約工作室的時間,就挺難調的, 像子加、思妤平日要打工, 我是假日要打工, 雅婷家也住好遠, 開始動工時花了好長的集合時間...不過大家相處很融洽, 很快找到了方向, 兒童“書包太重”的議題. 映象最深刻的是,煩惱著拍片的道具要從哪下手,我們四人分頭去尋找道具, 我載著子加到台北後火車站的路程時, 不小心出了車禍 跌傷了子加, 我也擦傷了, 那天還是毛毛細雨, 想不到我們的開始是這樣坎坷阿！

準備好初次的道具後,嘗試第一次的影片拍攝, 從一個下午拍攝到晚上十一、二點，小小信心的帶給老師看, 想不到被大大的檢討, 不過沒有因為這樣打擊了我們對作業完成的熱誠, 就像樂高娃娃努力拖著書包上學一樣,要充滿熱忱！ 我們也一次ㄧ次的嘗試不同的拍攝光源、角度、速度, 給老師看我們的作業進度自然而然也不是壓力的感覺, 而是很希望老師多一些給我們想法和建議讓我們去嘗試和改進. 我們一起在工作室做道具,也聊了好多自己生活的瑣事, 跟他們相處我覺得很開心, 很有趣的經驗.

後來熟悉了夥伴吧, 一起討論要獨立工作的項目分配, 然後大家自己找出時間去做自己的進度, 然後再拿出來一起檢討, 修改後再拿給老師一起討論,除了做道具外,我也分配到音效的蒐集,分鏡腳本的繪製,還有平面的海報等等, 看到組員花了很多時間再這項作業, 我也一起感染這動力, 來上這門課,其實我好喜歡老師的廣告設計課程喔！ 我覺得自己學到了很多東西, 我沒有狗腿的意思啦, 就真的滿喜歡的~, 謝謝廷宜老師, 謝謝小組的成員思妤、子加、雅婷.





b9710118侯思妤
b9710124許雅婷
b9710133謝子加
b9730421賴佑柔

Advertising Design for GLBT / B9734033陳君平

共同部分見此

檔案下載：載點

創作心得：

我的部份起初是由transexual為切入點，想要讓接觸到這則廣告的人藉由相似的「tag」對跨性慾者在社會上的存在產生基本認同感，但是範圍過於寬泛而且本身沒什麼重點所以經過許多砍掉、重練、調整。

最後以拉霸遊戲機的形式創造出「排列組合」的特色，用幾個既定的元素（性別戀愛模式）產生多種可能性排列語句，表達戀愛關係的各種可能性與法治上單一結局的落差。

這學期是第一次正式接觸「廣告」這種形式，需要考慮的面向比起先所想的多很多。

尤其我們選了一個有些敏感與複雜的題材，一方面要考慮接受度；也要考慮一個廣告他該有的力道。我們這組雖然分頭進行各自的項目但是仍需要一個統一性，我們為了這些部分做過不少調整。我陷入死胡同很久，怎麼繞都走不出來。

做事情不能只靠感覺，我也硬著頭皮去做了一些進度，但是他們的發展又一直打死這部分讓我很灰心。

跟老師對談好幾次，都是關於心態上調整的問題。

最後終於有走出瓶頸，好不容易掌握到但是時間上還是晚了點，無法即時跟老師討論諸多細節。不過最後終於能夠不再彆手彆腳，投入去做的感覺很好。從一度灰心到豁然開朗，下一次要執行的時候會更有方向。

戒菸 創作心得 B9410063 王詠正

這次期末作業題目是改變，很好發揮創意。我們組選則做戒菸的公益廣告。

之前組員們也沒有拍攝影片的經驗，算是一次新的嘗試。

這次我扮演影片中的主角，相當累人，短短幾秒鐘的鏡頭，要拍攝幾十次。全片只有1分鐘，我們卻花了10小時以上拍攝。有一幕我騎機車過彎道，卻不時有車子經過，只能等沒車時才能拍攝。鏡頭的掌握也不是這麼簡單，保持鏡頭的穩定、鏡頭的取捨，這些技術都讓我們在這次作業學到。

背景音樂在影片中扮演很重要的角色，我們也是經過多次的討論才決定放哪類歌曲。在剪接的時候，又要把影片的節奏配合背景音樂的快慢，這些辛苦的過程讓我們學到很多，我很慶幸組員們都會互相幫忙，組長也會盯進度，感謝組長花了很多時間買材料、拍片做海報，但是卻沒使用，我感到抱歉。這次的影片製作也遇到一些挫折、瓶頸，但我們都一一克服了。當final影片生出時，我們大家都充滿著期待、愉悅的心情。因為有挫折、有壓力，這影片對我們才這麼有價值，這是我們共同的回憶。

Advertising Design for GLBT / B9710112 陳品戎

A.共同策略

1.廣告主旨：
GLBT議題在台灣-Advertising Design for GLBT
- 隨著近年同志大遊行的活動，可以看出台灣社會對性別弱勢族群的接受度已提高許多。但在法律制度上非異性戀族群仍遭受打壓，大多數人對性別弱勢的態度也仍趨於保守冷漠。
- 以性別人權協會為主，欲藉由網路這個大眾平台為同志發聲，期望大家更能看見性別弱勢族群族群在台灣發展的困境。

2.關於GLBT：

G－gays, L－Lesbians, B－Bisexuals, T－Transgender

- 為政治目的正確的非異性戀族群代稱，其實包括不僅僅上述這四種族群，不過GLBT(orLGBT)是最主流的說法。

3.廣告訴求：

Slogan-「多元世界，沒有絕對」

- 以柔性開放的態度，向大眾發聲。以「遊戲」的趣味性作為柔性訴求的切入點與創意點。主要為增加認識非異性戀族群的人數及其可能性，甚至改變其原本對非異性戀族群的刻板印象與觀念。

4.運作模式
- 在各個不同的網頁平台會架設不同風格的廣告，皆以呼應slogan(多元)和遊戲的概念作為大前提，加以各自發展。另外，各個廣告最後都會顯示共同slogan和各自廣告的次要訴求點，並可以連回主要的企劃網頁做為完整的統合。

B.個人創作心得

        我們這組選的主題是製作GLBT的公益網路廣告，希望可以藉由時下流行的網路平台，以及用娛樂遊戲的形式作為創意概念，讓更多大眾願意去認識跨性別的人，甚至接受他們。

        首次嘗試網路廣告這個媒體尚有很多不熟習的地方，但也從中學習到了許多。我在這次的廣告實做上使用了flash軟體作為設計的創作媒材，在製作途中，遇到許多的狀況與困境，而這些都是一開始在創意發想和草圖概念尚在成型的時候，所沒有預想到的情況。每個人都有可能有好的創意點產生，甚至突然有非常棒的idea，但後續的執行卻需要更大的毅力和技術來完成，我覺得良好的執行力這點是非常值得我學習的部份，而我在這次的作業中也獲益良多。由於個人對flash軟體的應用並不是非常了解，在製作過程中，遇到許多語法和編碼的問題，有些找到了解決方法，但在處理聲音的部份，一直無法設置完成控制聲音、切換靜音/有聲的按鈕設置，難免會有些遺憾...。

        這次的網路廣告實做也讓我了解到廣告策略的重要性，另外，分組討論作業的形式，使我更能學習到表達自我的這一塊。經過這學期的實做和上課過程，吸收到許多老師們的經驗和道理，學到很多不是在技術面的知識。這次的廣告設計成品尚有很多可以再改進的空間，期許自己未來若有機會再接觸到廣告這塊領域，能發揮自己的潛力，做的更好。

目前作品上傳不了，先以圖片做簡單說明，並加入檔案下載點。
a.作品主題:CHANGE PANG-PANG, (認識同志，而非歧視)
b.創作形式與靈感:消除方塊遊戲+遊戲機台的概念

 1.遊戲開頭，使用者可以選擇START播放影片。

 2.依消除方塊遊戲的形式進行影片，雖然同傳統玩法同色(同性)消除則加分，

但加分在這裡並無代表任何意義，而是表示破壞、歧視、消除多元性。

 3.關閉規則說明後，遊戲進行非觀者可以控制，而是模擬一個玩家的遊戲進程。

 4.雖然假擬的玩家拿到不錯的成績，以為可以進行下一關，卻出現GAME OVER

的字樣。

5.最後出現主要訴求的slogan，藉以說明多元的重要性和變化性並沒有

一定的規則(愛情0規則)

*作品檔案下載點：http://FileDeck.net/zh-tw/files/1GJCIX5S/CHANGE PANG-PANG-B9710112.swf
*直接觀看網址=http://www.swfcabin.com/open/1294585427 (需要載入一陣子

戒菸 / F9910002 李娜

創作心得：

       一個好的廣告創意對廣告來說是相當重要的，所以一開始我們面臨的就是想出一個適合我們的創意。創意是很多，可是要做出一個好的廣告不只是要考慮廣告本身就可以了。還要考慮到廣告的對象和我們的能力範圍。所以一個個創意又被淘汰了。最後敲定用戒菸前後的對比來凸顯戒菸給主角帶來的改變。

決定方向之後就是分鏡了，大家對分鏡都不是很有經驗，所以畫法各不相同，不過大體方向還是一致的。

選定分鏡之後就開始試拍了。試拍過程中並沒有什麼大問題。最重要的過程應該是第一次合成之後吧。第一次合成之後發現有的鏡頭沒有想像中的好，鏡頭也不太夠用，旁白也不是很到位，所以影片面臨調整的問題。一次次的討論，一次次的提升，是值得紀念的過程。

鑰匙兒童 / B9710127 揚宸瑀

創作心得:

現在社會家庭大多是由小家庭組成,

工作繁忙的爸媽常常要加班到很晚才能下班，

導致小朋友放學回家都一個人獨處，

我們的短片訴說鑰匙兒童的內心世界。

故事內容：

小男孩下課後

街景的吵鬧聲配上小朋友沉重的腳步聲

走到家門前 開啟門的那瞬間

小朋友回想起有爸爸媽媽在家時的溫暖

每開啟一道門 就是一個溫暖的故事和小男孩曾經擁有的回憶

每道門每支鑰匙都是一個希望和想像

但到了最後

還是得面對最真實的那道門

自己一個人在家的寂寞時光...

作品是想提醒著現代忙碌的爸媽們

在工作之餘，也要多多關心您的孩子，他們並不如想像中這麼堅強

別讓鑰匙成為家的代名詞

Advertising Design for GLBT / B9730006 謝怡萱

網站網址：http://hautin.myweb.hinet.net/

經由這次的小組共同創作，讓我學習到了很多事情，也經歷了各種酸甜苦辣，

從一開始選定主題，對我來說就是一個全新的嘗試，平常很少接觸的議題，

藉由這次的作品讓我更熟知相關訊息。在選定了廣告形式後，對我也算是一大挑戰，

我負責的是網站部分，藉由在入口網站看到其他組員們的4個網路廣告後，

會連結至一個網站，網站內容是對GLBT做更詳盡的介紹，

藉此機會，讓我學到了很多設計網頁的方法，還有程式的寫法，及軟體的整合運用，

也或許自己對於這塊不甚熟悉，自己做了網頁之後才曉得原來那看似簡單的功能，

其實背後隱藏著複雜的程式語言啊！

然而，我認為我獲得最多的其實是團隊合作的精神，

我們這組經歷了一大段時間的低潮期，大家感覺都有點徬徨失措，

但最後我們還是彼此互相加油打氣，大家共同努力熬夜熬了好幾天，終於有了成果，

讓我深深體會到一群人共同完成一件作品的感動，

這次的共同創作對我來說是很特別的一次體驗，也使我和同學之間更加熟悉，

且期許自己能更加進步。

網站介紹：

配合其他四個網路廣告，以遊戲機為主要概念，

所以網頁格式主要就是小小的遊戲畫面的感覺。

首頁以遊藝場風格呈現

分頁延續遊戲機概念，呈現遊戲畫面的視覺，並可藉由滑動滑桿閱讀文字，

按下home按鈕即可回到首頁

創作心得：

鑰匙兒童 / B9710115 高鈞雅

創作心得：

這次的作品是由小組成員一起共同製作。  

從一開始的主題設定、腳本發想或者手法選擇都經過了很多次的討論， 

剛開始連個主題設定大家都七嘴八舌討論了好久。  最後終於決定以　

鑰匙兒童　當作我們這組的主題。

因為現在忙碌的生活步調，使得有些小孩得自己帶鑰匙開門， 或許對

許多人而言司空見慣，但我們想藉由這個小地方， 提醒家長小孩獨自

開門後的空虛。  

利用小孩的第一視角，讓劇情像是自己的經歷， 從一開始平凡的街道，

到後面越來越熱鬧；越來越奇幻的景象。  

甚至是在開啟家門的瞬間－ 眼前彷彿進入了夢遊仙境一般，出現了各式

各樣的門， 而門後，正是以往開門後的歡樂景象。  表達小孩其實對於

開門的鑰匙，有著當初溫馨的想像及期待， 但是當個鑰匙兒童，開門後

只會有盞必須自己打開的燈， 只能自己安靜的關起大門。  利用回到現

實的畫面，跟前面溫馨場合形成強烈對比。

戒煙 / B9710106 王文宜

創作心得：

現代人生活壓力大，尤其居住於大城之中的你我，而庸碌的我們在五光十色的街道巷弄裡找尋，找一塊能放鬆自己與沈澱舒壓的空間，尋一種能超脫自己與事隔絕的心靈。我想，抽菸莫過於是一種方式，但抽菸有害健康而且很花錢，於是我們這組選了「戒煙」當作本學期的創作主題，透過「改變」來詮釋主旨：「改變選擇，生活更好」。

採第一人稱的敘事手法貫串整個故事，把香菸譬喻成女朋友的角色（擬人化），男主角在回憶過往與肯定現在，因為離開了香菸，男主角有更多的經費做自己想做的事，當然選擇性相對變多了，生活也因此變的更好了。人不一定只能在這一呼一吸的抽菸過程裡，找尋自己，還有很多方式，例如：從事自己喜歡的休閒活動、聽音樂等等，希望透過這支廣告短片，表達主旨。

海報：

公車宣傳：

Ｔ壩：

1/10 期末廣告設計評圖時間表與注意事項

1/10 期末廣告設計評圖時間表與注意事項:

請大家 9:00AM 到 T4-201

9:00~9:50 將檔案存進電腦裡 & 排桌子與椅子 & 將各組繳交的檔案給助教

桌椅排法:桌子往四周靠.中間排椅子.第一排放四張給老師們坐.其餘椅子往後排

若有海報可放在桌子或後面的白板.若使用白板.需要自行準備磁鐵

各組繳交檔案:將作品(含影片.網路廣告.平面廣告...等等).與工作分配放進一個資料夾.

資料夾檔名:廣告設計 組別

10:00~10:40 老師們從T4-201開始評圖.每個班級約40分鐘

10:40~11:20 老師們評圖完T4-201.前往T4-202.繼續評圖

11:20~11:30 休息時間

11:30~12:10 老師們評圖完T4-202.前往T4-203.繼續評圖

12:10 評圖結束

以上是預想的狀況.時間應該會比預想再延長一些

希望大家能一起幫忙.完成1/10期末廣告設計評圖

助教 珮祺